Alunos de ensino médio, representantes de escola de Santa Catarina, integraram o seleto “Programa ONU”, que aconteceu na “Universidade Harvard”, em Boston. Os debates reuniram mais de 3,8 mil jovens de todo o mundo
Da Redação – Um grupo de estudantes brasileiros, do “Colégio Cônsul Carlos Renaux” da cidade de Brusque, em Santa Catarina, participou do “Programa de debate internacional das Nações Unidas (ONU), a “Harvard Model United Nations”, que aconteceu na “Universidade de Harvard”, em Boston. Os debates reuniram mais de 3,8 mil jovens de todo o mundo, na maior competição já realizada entre estudantes do ensino médio.
Representantes brasileiros que integraram o seleto “Programa ONU”, estiveram acompanhados de dois professores nessa competição. “Queríamos muito participar de Harvard e sabíamos que isso significaria abdicar um pouco das nossas férias, do nosso tempo livre, mas tínhamos um objetivo em comum muito grande”, disse um dos alunos da equipe brasileira.
A equipe embarcou para o desafio, contando com o apoio do professor e orientador do programa, Reynaldo Coimbra. Durante a competição de debates, os estudantes precisaram trabalhar sob pressão, com raciocínio rápido e desenvoltura para debater em outra língua. Disse Coimbra que foi um acontecimento de oportunidades, após quatro simulações presenciais, realizadas em 2022.
“A nossa preparação foi eficiente, conseguimos atingir todos os objetivos que a gente propôs aos jovens para alcançar uma participação mais forte e contundente sobre os temas. Entendemos mais os processos e regras”, avalia.
Conexão entre culturas
Valentine Marie Verwiebe Erzinger, estudante do 1° ano destaca que a experiência foi transformadora na vida dela e dos colegas. Ela relata que, no evento, pôde encontrar diversos estudantes com pontos de vista, países e culturas diferentes.
“No final, desenvolvemos habilidades acadêmicas, e também aprendemos sobre convivência. Passamos muito tempo em grupo, desde a preparação até a viagem. Mesmo sendo várias pessoas diferentes, soubemos encontrar pontos em comum e formamos uma equipe unida. Dividir esse momento junto com eles foi ainda mais especial”, avalia a aluna.
Pra o professor Reynaldo, o maior aprendizado é o desenvolvimento pessoal e interpessoal, com habilidades de oratória e o domínio do inglês. “Muitos estudantes, que antes tinham vergonha de ir à frente da sala de aula, hoje têm habilidade de falar na frente de 200 alunos do mundo todo e em outro idioma”, enfatiza.
O professor destaca ainda que o desempenho dos estudantes foi excelente. “Esperamos estar no ano que vem novamente no evento, e ainda mais preparados. A cada ano que participamos, adquirimos mais experiência”, finaliza.
Ainda durante a viagem, os estudantes também visitaram atrações e museus da cidade de Boston, onde puderam aprender sobre a história e a cultura local.
